Lineamientos para las Actividades de la Unidad 2, curso de Microeconomía

En esta entrada se dan los lineamientos de las actividades de la unidad 2 para el curso de Microeconomía, bloque 1, semestre 2015-1


Actividad 1. Actividades Económicas en el Mercado (Blog y foro).

• En una nueva entrada de su blog, la cual van a titular "Principales Mercados de mi Región", van a escribir los resultados de su investigación acerca de cuáles son los principales mercados de su región de acuerdo a los productos o servicios que se venden. Para ello pueden retomar lo visto en la unidad anterior. Requisitos formales: excelente redacción y ortografía, uso de fuentes de información serias y citado y referenciado de las mismas en estilo APA.
• Participar en el foro de la actividad siguiendo los lineamientos del mensaje de entrada.

Actividad 2. Determinación de la Oferta y la Demanda (tarea).

• Bajar el documento sobre las indicaciones de la actividad y resolverla según lo que ahí se pide.
• Requisitos formales adicionales: portada, letra arial tamaño 12 y alineación de párrafos justificada. 
• Importante: La redacción de la respuesta a la pregunta de reflexión sobre la importancia de los efectos de la demanda y la oferta en una Pyme debe ser personal, por lo que no se utilizará para ello el apoyo de ninguna fuente bibliográfica.

Actividad 3. La Fluctuación de Precios en Nuestro País (Blog y foro).

• En una nueva entrada de Blog, que van a titular como "La Fluctuación de Precios en Nuestro País" van a plasmar al menos 3 conceptos sobre cómo es la fluctuación de precios y qué factores intervienen en ello.
• Requisitos formales: excelente redacción y ortografía, uso de fuentes de información serias y citado y referenciado de las mismas en estilo APA.
• Participar en el foro de la actividad siguiendo los lineamientos del mensaje de entrada.

Actividad 4. Equilibrio del Mercado (tarea).

• Bajar el documento correspondiente sobre las indicaciones de la actividad y resolver las dos preguntas que ahí se plantean.
• Responder las siguientes preguntas adicionales: 1. Si la producción de pizzas SUBE a 280 unidades, ¿existe un faltante o un excedente y el precio sube o baja?, justificar la respuesta, y 2. ¿Cómo se afectaría el punto de equilibrio si el fabricante mejora el sabor de la pizza mediante un nuevo procedimiento de preparación?, para responder a esta pregunta utilicen su imaginación y justifiquen.
• Requisitos formales: portada, respuestas y sus justificaciones, letra arial tamaño 12 y párrafos justificados.

Actividad 5. Demanda Elástica o Inelástica (tarea).

• Bajar el documento correspondiente sobre las indicaciones de la actividad y resolver el problema que se plantea aplicando la fórmula que se proporciona.
• Requisitos formales: portada, procedimiento de aplicación de la fórmula completo, resultado correcto, respuesta de la pregunta planteada, letra arial tamaño 12 y párrafos justificados.

Actividad 6. Productos Elásticos o Inelásticos (tarea).

• Bajar el documento correspondiente sobre las indicaciones de la actividad y resolverla según lo que se pide.
• Requisitos formales: portada, ejercicio resuelto según las indicaciones de la actividad, letra arial tamaño 12 y párrafos justificados.

Actividad 7. Importancia de la Oferta, la Demanda y el Punto de Equilibrio (Blog y foro).

• Elaborar una nueva entrada de su blog con el título "Las Fuerzas del Mercado" en donde van a plasmar todo lo que encuentren sobre Oferta, Demanda y Punto de Equilibrio. Esta entrada va a ser muy fácil porque todos estos temas ya los trabajaron en las actividades anteriores. Requisitos formales: excelente redacción y ortografía, uso de fuentes serias y citado y referenciado de las mismas en estilo APA.
• Participar en el foro de la actividad siguiendo los lineamientos del mensaje de entrada.

Actividad Evidencia de Aprendizaje. Determinación de la Oferta, La Demanda y el Punto de Equilibrio.

• Bajar el documento correspondiente sobre las indicaciones de la evidencia de aprendizaje y resolverla según lo que se pide. Esta actividad tiene conexión con la evidencia de aprendizaje de la unidad anterior, por lo que esta última deberá estar bien elaborada habiendo atendido las retroalimentaciones correspondientes.
• Requisitos formales: portada, muy breve descripción del producto o servicio seleccionado en la evidencia de aprendizaje de la unidad 1, gráficos de la oferta, demanda y punto de equilibrio (puede ser uno sólo para los tres ítems), texto sobre las áreas de exceso de oferta y de demanda, ensayo con sus requisitos formales y bibliografía en estilo APA.
• Para realizar este trabajo puedes tomar todo lo ya trabajado en las actividades de esta unidad.

Autorreflexiones.

• Contestar las preguntas de autorreflexiones que se encuentran en el foro correspondiente. Enviar las respuestas en un documento Word al recurso que se destina para tal propósito.